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满满都是电脑腹部触诊模拟人教学系统无与伦比的好

发布时间:2019-09-10   点击次数:74次
  电脑腹部触诊模拟人教学系统方便灵活,485总线通信快捷方便,准确无误。由于使用了485总线技术,就克服了原来计算机串口通信距离短,可连接终端数量少,抗干扰能力差等特点,大大提高了串口的通信能力,使得原本要通过网线、网卡、交换机及内置线路板等一系列复杂设备来实现的工艺流程变简单了,大大降低了成本。
 

电脑腹部触诊模拟人

  电脑腹部触诊模拟人有什么优势:
  (1)带教老师根据教学需要,利用TOP2000功能选择全体教学时,便由老师控制整个系统,引导学生学习,老师可进行适当的讲解,不仅使学生对该教学系统的使用有个初步的了解,也对心脏、肺脏和腹部的检查,心电图的阅读有了系统的印象。然后再进行分组教学,学生根据自身的学习情况,有侧重点的练习,可以达到事半功倍的教学效果。
  (2)客观的评价体系。根据教学大纲的要求,运用随机函数编制的随机考核与练习题库,在进行考核时,可以任意设定题量和考试时间,电脑可自动改卷,并列出考试成绩,也可打印存档。体现了反复实践、反复训练和客观性的特点,为老师和学生提供了标准化评分,具有很强的自学性和实用性。可以用于考核,也可用于学生自我测评。
  (3)该系统包含的教学内容丰富,教学方法直观、形象,学生可以在同步观看多媒体教学动画的情况下,根据电脑的“讲解”,掌握听诊部位、听诊方法、产生机理、听诊特点;触诊机理、触诊方法、技能掌握关键点等,可以听诊到上百种的心音和肺脏音;练习几十种腹部综合体征触诊。
  (4)为医学生提供了一个反复实践的平台。由于当前面临的严峻的医学教学形式,医学生的实践机会越来越少,大大影响了教学质量,对医学生的培养也很不利。利用仿真电子标准化病人及教学软件系统,医学生可以反复练习,反复对照,不受时间限制,直至完全掌握。
  (5)增强了医学生诊治疾病的自信心。医学生通过反复的实践练习,做到“熟能生巧”,结合理论知识便能“融会贯通”,在面对病患时就“胸有成竹”,做到“心中有数”了。有利于培养良好的职业态度、行为举止。
  无与伦比的功能:
  1.内容全面,实用性强
  腹部检查多媒体网络教学系统不仅包括单纯的腹部触诊教学内容,而且完全按照新版诊断学教学大纲编排。包括腹部检查的全部内容,如腹部体表标志与分区、腹部的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学;腹部触诊听诊技能训练和技能考核,并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计功能打印功能。
  2.网络教学,功能强大
  腹部多媒体教学系统是采用C/S模式,利用VB6.0开发平台通过计算机的串口实现的多媒体教学结构,C/S模式是一种客户端浏览器模式。它主要针对局域网,通过485总线进行通讯。该结构管理方便,可以在一定范围内,方便对计算机进行管理。

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